×
sluiten
Ode aan je rolmodel
Vragen of Ideeën?
Neem direct contact op met één van onze medewerkersPROJECT AANVRAGEN
Groep 5 t/m 8
Aantal lessen: vanaf 3
Inzet van leerkracht: **
Kerndoelen: 37, 54, 55, 56
Tags: identiteitsvorming, zelfvertrouwen, diversiteit, kansengelijkheid
Prijs: vanaf: € 360,- + materiaalkosten € 40,-
> [Tip:] Breid het project uit met een filosofieles over identiteit, rolmodellen en eigenwaarde
Ode aan je rolmodel
Rolmodellen zijn voor kinderen heel belangrijk in de vorming van hun identiteit. Steeds vaker worden rolmodellen ingezet als inspirators en ‘opvoeders’. In dit project maken kinderen een ode aan hun rolmodel in de vorm van een beeld of schilderij. Het stimuleert kinderen na te denken over de waarden die ze belangrijk vinden en wat ze inspirerend vinden in een rolmodel voor hun eígen leven. Deze aspecten proberen ze naar voren te laten komen in hun kunstwerk. Een uitdagend en inspirerend project waarin kinderen via het rolmodel iets van zichzelf kunnen laten zien!
Groep 5 t/m 8
De kinderen gaan werken met textiel en een heleboel creativiteit. Maak je met de klas een nieuwe kleding-collectie en je bent klaar voor een spetterende modeshow!
Groep 1 t/m 8
Ga op reis door je eigen fantasiewereld en maak er een mooi logboek van! Je bepaalt zelf wat je tegenkomt en hoe je wereld eruit ziet.
Groep 4 t/m 8
Wat als je nu eens in een beroemd schilderij zou kunnen stappen en erin rond zou lopen? In dit project gaan we met dat idee aan de slag!
Groep 4 t/m 8
Recyclen en kunst maken komen samen in dit milieubewuste project. Maak samen 1 groot beeld of ieder een eigen. Afval bestaat niet meer!
groep 3 t/m 8
Gedichten en beelden kunnen elkaar heel mooi versterken. Door klassen-doorbrekend te werken levert dit project de wonderlijkste combinaties op!
Groep 1 t/m 8
Bouw samen aan een gemeenschappelijk kunstwerk en werk zo tegelijk aan de creativiteit en de groepsvorming van de klas. Uiteraard kun je ook met de hele school 1 kunstwerk maken!
Groep 4 t/m 8
Wat vertelt deze kijkdoos over jou? Met kleuren, foto’s, geluiden en teksten maak je een ruimtelijk zelfportret.
Groep 3 t/m 8
stempelen, etsen, linoleumsnede, zeefdruk, stencilen…er zijn vele druktechnieken en de uitkomst is altijd spannend, verrassend én uniek. Dus ga lekker drukken met de klas!
Groep 6 t/m 8
Ontwerp een eigen kunstwerk voor de openbare ruimte: waar moet dat dan aan voldoen?
Groep 3 t/m 8
Met lichtkunst maken de leerlingen het onzichtbare zichtbaar. Dus laat je licht eens schijnen over kunstlicht voor een heel bijzonder project!
Groep 5 t/m 8
Ga op onderzoek uit naar de (kunst)geschiedenis in de Amsterdamse stadsbodem en maak een eigen rariteitenkabinet met zelfgemaakte kunstvoorwerpen die uit een ver verleden lijken te komen.
Groep 1 t/m 8
Bouw met hout een complete dierentuin, robotfabriek of stad met spijkersschroeven, hamers, lijm en een zaag. Meer heb je niet nodig om de klas om te toveren tot een heuse bouwplaats.
Groep 5 t/m 8
Als alles al ontdekt is, dan maken we toch gewoon een nieuw land! Hierin waan je je een echte ontdekkingsreiziger in je eigen wereld. Geofictie is geweldig!
Groep 1 t/m 8
Amsterdam wordt groen in dit project waarin de kinderen als creatieve verbeelders de stad klaarmaken voor de toekomst!
Groep 1 t/m 8
Heb je zin om even lekker uit de ban te springen met je groep? Samen lekker kunst te maken zonder grenzen of beperkingen? De creativiteit van de kinderen de vrije loop te laten? Ga dan voor Kunst XXL!
Groep 4 t/m 8
Voor de Kinderboekenweek zullen dit jaar de schrijvers van de populaire boekenserie De Waanzinnige Boomhut het boekenweek-geschenk schrijven. Daarop geïnspireerd is het natuurlijk heel leuk om in de klas zelf waanzinnige boomhutten te gaan bouwen! Met hout, lijm, spijkers, touw, restmateriaal en héél véél onbegrensde fantasie gaan de kinderen in groepjes aan de slag om […]
Groep 5 t/m 8
We kennen ‘De Bubbel’ waar we in leven inmiddels heel goed als begrip. In dit project gaan we uit die bubbel breken en op zoek naar onbekende werelden in de buurt! Een project over samenleven, verbinding en tolerantie.