Medewerkers

Adriën Schilder
directeur
maandag t/m vrijdag
aschilder@sep.nu

Als vakdocent en consulent Beeldende Vorming kwam ik vanuit het voortgezet onderwijs bij Kunstweb terecht. In 2005 hield deze stichting voor cultuureducatie in Amsterdam er mee op en heb ik Stichting Educatieve Projecten, kortweg SEP opgericht. Hierdoor heb ik ervoor kunnen zorgen dat mijn collega vakdocenten en makers destijds verder konden met hun beroepspraktijk in de sector en op de scholen in Amsterdam. In de afgelopen jaren bij SEP heb ik gezien hoe waardevol kunsteducatie is voor kinderen in het basis- en speciaal onderwijs. Kinderen maken iets vanuit zichzelf, worden trots en kunnen zichzelf zijn. Mijn uitgangspunt is om kansen te bieden aan datgene waar kinderen en docenten goed in zijn en zich goed bij voelen. De Kunsten doen dat en met SEP zetten we ons hiervoor in.

Sannah Aukes
coördinator cultuuronderwijs – noord / oost en speciaal onderwijs
maandag, dinsdag, woensdagmiddag, donderdagochtend 
saukes@sep.nu

Vanuit mijn achtergrond als theatermaker en docent heb ik zelf de waarde van kunsteducatie mogen ervaren in het basis- en speciaal onderwijs. Een kunstvakdocent is iemand die deurtjes voor kinderen openzet; hen inspireert, in aanraking laat komen met nieuwe vormen en materialen, nieuwsgierigheid aanwakkert en hen confronteert. Kunst kan kinderen een bredere kijk geven op de wereld, en ze daarnaast ook een zetje geven om hun eigen creativiteit en makerschap verder te gaan ontdekken. Als cultuurcoördinator bij SEP vind ik het belangrijk dat we de leerlingen in Amsterdam dit zetje kunnen geven en ze de mogelijkheid bieden om zich via kunsteducatie verder te ontwikkelen.

Emeline Welzijn
coördinator cultuuronderwijs – oud-west / west
maandag, dinsdag, woensdag
ewelzijn@sep.nu

Als coördinator cultuuronderwijs zet ik mezelf met veel enthousiasme in, voor de toekomstige jonge makers van onze stad! Ik vind het daarbij belangrijk dat leerlingen zich creatief kunnen uitdrukken en hun artistiek talent ontdekken. Hier leveren we een bijdrage aan door met onze samenwerkingspartners duurzame kunst- en cultuurprojecten te ontwikkelen. Om er samen voor te zorgen dat kunst- en cultuur opgenomen wordt in het DNA van de school. Binnen het Sportstimuleringsprogramma van de Gemeente Amsterdam heb ik een programma ontwikkeld om inactieve meiden in beweging te krijgen. Met als doelstellingen het vergroten van de sportparticipatie en sociale cohesie. Door o.a. aan te sluiten bij een grootstedelijk evenement. Zo hebben we met 200 cheerleaders een spetterende show verzorgd in het Olympisch Stadion, tijdens het EK Atletiek. Ik neem een koffer vol waardevolle ervaringen mee om in te zetten binnen de kunst- en cultuur.

Maarten Vinkenoog
coördinator cultuuronderwijs – zuid-oost / zuid / centrum
maandag, dinsdag, donderdag
mvinkenoog@sep.nu

Ik sta al jaren met beide benen in de kunstensector. Als muzikant, performer en schrijver, maar ook als vakdocent. Als coördinator van SEP kan ik die ervaring en inzichten nu niet alleen vanaf het podium, maar ook van achter de schermen inzetten. Om de belevingswereld van kinderen met kunsteducatie op wonderlijke wijze te verrijken. De voldoening daarvan zit niet alleen bij het ervaren van hoe kinderen op school van een zeer breed pallet aan vormen van kunsteducatie genieten en daarmee hun horizonten verbreden. Mijn hart gaat ook sneller kloppen bij het ontdekken van welke geweldige vakdocenten er bestaan die op zeer inventieve, bekwame wijze geweldig kunstonderwijs door de poorten van de scholen naar binnen brengen. Hoe bevoorrecht zijn wij om de kinderen en al die vakkundige kunstenaars van deze stad bij elkaar te mogen brengen!

Frederika Hasselaar
officemanager
maandag t/m donderdag
fhasselaar@sep.nu

Als beeldend kunstenaar en geboren regelaar heb ik mij in de Kunstensector veel ingezet als inhoudelijk en praktisch ondersteuner van diverse kunstinstellingen. Ik werk graag daar waar het belang van kunst wordt uitgedragen en kunstenaars een grote rol spelen in het enthousiasmeren van kinderen die wellicht ook weer makers van de toekomst zullen worden.