×
sluiten
Afval bestaat niet – Recycle Art
Vragen of Ideeën?
Neem direct contact op met één van onze medewerkersPROJECT AANVRAGEN
Groep 4 t/m 8
Aantal lessen: vanaf 3
Inzet van leerkracht: **
Kerndoelen: 39, 45, 54, 55
Tags: burgerschap, samenwerken, milieubewustzijn, duurzaamheid
Prijs: vanaf € 360,- + materiaalkosten in overleg
> Leuk om te doen in de lente rondom de Landelijke Opschoondag (18 maart)
Afval bestaat niet – Recycle Art
Er is tegenwoordig veel aandacht voor de plastic soep, de wegwerpmaatschappij en het belang van recyclen. In dit project gaan de kinderen kunst maken van afval- en wegwerpmaterialen. Een mooie manier om creativiteit en milieubewustzijn te combineren! De kinderen gaan eerst als Amsterdamse Kunstjutters materialen ‘jutten’. Dit verwerken ze vervolgens in een sculptuur. Je kunt samen met de klas één groot beeld maken of ieder een eigen kleine, zelf gejutte sculptuur! Dit project kan natuurlijk een heel mooi onderdeel zijn van een schoolbreed thema over afval.
Groep 5 t/m 8
We kennen ‘De Bubbel’ waar we in leven inmiddels heel goed als begrip. In dit project gaan we uit die bubbel breken en op zoek naar onbekende werelden in de buurt! Een project over samenleven, verbinding en tolerantie.
Groep 6 t/m 8
Ontwerp een eigen kunstwerk voor de openbare ruimte: waar moet dat dan aan voldoen?
Groep 5 t/m 8
Als alles al ontdekt is, dan maken we toch gewoon een nieuw land! Hierin waan je je een echte ontdekkingsreiziger in je eigen wereld. Geofictie is geweldig!
Groep 5 t/m 8
De kinderen gaan werken met textiel en een heleboel creativiteit. Maak je met de klas een nieuwe kleding-collectie en je bent klaar voor een spetterende modeshow!
Groep 5 t/m 8
Wie inspireert jou? En waarom? Kinderen hebben naast opvoeders en vrienden ook positieve rolmodellen nodig bij hun identiteitsontwikkeling. In dit project gaan we daar naar op zoek.
Groep 5 t/m 8
Ga op onderzoek uit naar de (kunst)geschiedenis in de Amsterdamse stadsbodem en maak een eigen rariteitenkabinet met zelfgemaakte kunstvoorwerpen die uit een ver verleden lijken te komen.
Groep 4 t/m 8
Wat vertelt deze kijkdoos over jou? Met kleuren, foto’s, geluiden en teksten maak je een ruimtelijk zelfportret.
Groep 4 t/m 8
Wat als je nu eens in een beroemd schilderij zou kunnen stappen en erin rond zou lopen? In dit project gaan we met dat idee aan de slag!
Groep 3 t/m 8
stempelen, etsen, linoleumsnede, zeefdruk, stencilen…er zijn vele druktechnieken en de uitkomst is altijd spannend, verrassend én uniek. Dus ga lekker drukken met de klas!
Groep 3 t/m 8
Met lichtkunst maken de leerlingen het onzichtbare zichtbaar. Dus laat je licht eens schijnen over kunstlicht voor een heel bijzonder project!
groep 3 t/m 8
Gedichten en beelden kunnen elkaar heel mooi versterken. Door klassen-doorbrekend te werken levert dit project de wonderlijkste combinaties op!
Groep 1 t/m 8
Ga op reis door je eigen fantasiewereld en maak er een mooi logboek van! Je bepaalt zelf wat je tegenkomt en hoe je wereld eruit ziet.
Groep 1 t/m 8
Bouw samen aan een gemeenschappelijk kunstwerk en werk zo tegelijk aan de creativiteit en de groepsvorming van de klas. Uiteraard kun je ook met de hele school 1 kunstwerk maken!
Groep 1 t/m 8
Bouw met hout een complete dierentuin, robotfabriek of stad met spijkersschroeven, hamers, lijm en een zaag. Meer heb je niet nodig om de klas om te toveren tot een heuse bouwplaats.
Groep 1 t/m 8
Amsterdam wordt groen in dit project waarin de kinderen als creatieve verbeelders de stad klaarmaken voor de toekomst!
Groep 1 t/m 8
Heb je zin om even lekker uit de ban te springen met je groep? Samen lekker kunst te maken zonder grenzen of beperkingen? De creativiteit van de kinderen de vrije loop te laten? Ga dan voor Kunst XXL!
Groep 4 t/m 8
Voor de Kinderboekenweek zullen dit jaar de schrijvers van de populaire boekenserie De Waanzinnige Boomhut het boekenweek-geschenk schrijven. Daarop geïnspireerd is het natuurlijk heel leuk om in de klas zelf waanzinnige boomhutten te gaan bouwen! Met hout, lijm, spijkers, touw, restmateriaal en héél véél onbegrensde fantasie gaan de kinderen in groepjes aan de slag om […]