×
sluiten
Theater > Emotionele Vaardigheden
Vragen of Ideeën?
Neem direct contact op met één van onze medewerkersPROJECT AANVRAGEN
Educatieve doelen: onderzoeken en experimenteren, namaken, nadoen of naspelen van bestaand werk, tonen/delen/presenteren aan anderen en/of optreden voor een publiek
Maatschappelijk domein: burgerschap/samenleven/maatschappelijk-bewustzijn
Vaardigheden van nu: samenwerken, creatief denken en handelen, zelfregulering, sociale- en culturele vaardigheden
Emotionele Vaardigheden
Van ochtendstress tot schoolpleinruzies, van trots tot teleurstelling: op een schooldag komen er veel verschillende emoties voorbij. In dit project leren leerlingen stil te staan bij wat ze voelen en hoe ze daar op een gezonde manier mee om kunnen gaan.
Door theatrale opdrachten en het spelen van scènes ontdekken ze de verschillende emoties. Ze gaan aan de slag met vragen als: Wat voel ik eigenlijk? Waar komt dit vandaan? Waar in mijn lichaam voel ik het? en Hoe kan ik hier het beste mee omgaan? Zo begrijpen ze dat emoties niet zomaar ontstaan, maar signalen zijn die je kunt herkennen en leren hanteren.
Leerkrachten krijgen praktische handvatten om deze emoties in de klas te herkennen, leerlingen te ondersteunen en samen tot oplossingen te komen. Het doel is een klas te creëren waar emoties erkend en gedeeld worden, zodat leerlingen beter met elkaar leren samenwerken.
Fabriceer je eigen toneelversie van bestaande verhalen!
Aan de hand van levendige (prenten)boeken ontdekken leerlingen mythes, legendes en verhalen op een interactieve manier en wordt hun fantasie geprikkeld.
Groep: 8
De afscheidsmusical: hét moment voor schoolverlaters om te schitteren op het podium. Alles is mogelijk. Kies de ondersteuning die nodig is en geef de eindmusical een boost voor een spetterend resultaat!
Zodra je tijdens deze show de ‘vloer’ betreedt, weet je nooit wat je te wachten staat. Zit je vast in je favoriete game, sta je plotseling boven op een berg tijdens een heftige storm of ben je veranderd in een mysterieus personage dat alleen maar jabbertalk spreekt? In de grote improvisatieshow kan dit allemaal werkelijkheid worden en is geen enkele scène hetzelfde.
In het Maaklab gaan we samen creëren, spelen, filosoferen en bouwen. Leerlingen worden aangemoedigd om na te denken over wat zij belangrijk vinden en begeleid om hun eigen ideeën en inspiratie om te zetten in een spetterende presentatie.
In dit theaterproject staan sociale vaardigheden, samenwerking en het inlevingsvermogen centraal; waarden die aansluiten bij de kernprincipes van De Vreedzame School. Via theater ontdekken leerlingen hoe ze beter met elkaar kunnen omgaan en op een positieve manier conflicten kunnen oplossen.
Groep 3 t/m 8
Tijdens deze theaterlessen maken leerlingen kennis met de basis van toneelspelen. Ze ontdekken hoe je een personage tot leven brengt, hoe je emoties inzet in een scène en hoe belangrijk samenwerking is op het podium.
Leerlingen creëren hun eigen verhaal, met thema’s als seizoenen, feestdagen, sprookjes of een zelfgekozen idee. Met hun eigen lichaam en (zelfgemaakte) objecten brengen ze de schaduwen tot leven en werken ze toe naar korte scenes.
In De Omgekeerde Wereld stappen kinderen in een fantasierijke werkelijkheid waarin alle regels zijn omgedraaid. Niets is zoals het hoort en dat zorgt voor verwarring en plezier!
Groep 1 t/m 3
Vanuit de intrinsieke behoefte van jonge kinderen om rollen te spelen leren ze de basis van het theaterspel. De eerste stappen op het podium worden genomen.
Groep 1 t/m 8
Maak samen met SEP een project op maat. Speciaal afgestemd op de kinderen op jouw school. Aansluitend op hun leefwereld en hun leerbehoeften. Zo maak je een project écht effectief!