×
sluiten
Mijn Waanzinnige Boomhut(je)
Vragen of Ideeën?
Neem direct contact op met één van onze medewerkersPROJECT AANVRAGEN
Groep 4 t/m 8
Aantal lessen: vanaf 3
Inzet van leerkracht: **
Kerndoelen: 54, 55
Tags: techniek, ruimtelijk inzicht, motorische vaardigheden, ambachtelijk werken, samenwerken
Prijs: vanaf € 360,- + materiaalkosten € 40,-
> Superleuk om te doen tijdens de Kinderboekenweek in de eerste week van Oktober.
Mijn Waanzinnige Boomhut(je)
De populaire boekenserie De Waanzinnige Boomhut blijft een grote hit onder kinderen. Daarop geïnspireerd is het natuurlijk heel leuk om in de klas zelf waanzinnige boomhutten te gaan bouwen! Met hout, lijm, spijkers, touw, restmateriaal en héél véél onbegrensde fantasie gaan de kinderen in groepjes aan de slag om hun eigen miniatuur-boomhut in elkaar te zetten. Als er tijd is gaan we ze ook nog schilderen. Zo ontstaan er prachtige bouwseltjes waar Andy en Terry (de schrijvers van de boomhut-boekenserie) jaloers op zullen zijn!
Groep 5 t/m 8
We kennen ‘De Bubbel’ waar we in leven inmiddels heel goed als begrip. In dit project gaan we uit die bubbel breken en op zoek naar onbekende werelden in de buurt! Een project over samenleven, verbinding en tolerantie.
Groep 6 t/m 8
Ontwerp een eigen kunstwerk voor de openbare ruimte: waar moet dat dan aan voldoen?
Groep 5 t/m 8
Als alles al ontdekt is, dan maken we toch gewoon een nieuw land! Hierin waan je je een echte ontdekkingsreiziger in je eigen wereld. Geofictie is geweldig!
Groep 5 t/m 8
De kinderen gaan werken met textiel en een heleboel creativiteit. Maak je met de klas een nieuwe kleding-collectie en je bent klaar voor een spetterende modeshow!
Groep 5 t/m 8
Ga op onderzoek uit naar de (kunst)geschiedenis in de Amsterdamse stadsbodem en maak een eigen rariteitenkabinet met zelfgemaakte kunstvoorwerpen die uit een ver verleden lijken te komen.
groep 5 t/m 8
Een multidisciplinair project waarin diverse, met ‘het stadsleven’ geassocieerde, kunstvormen aan bod komen. Rap, Breakdance en Graffiti!
Groep 4 t/m 8
Met verschillende technieken maken leerlingen zelfportretten van zichzelf en elkaar die ook hun innerlijk verbeelden.
Groep 4 t/m 8
Recyclen en kunst maken komen samen in dit milieubewuste project. Maak samen 1 groot beeld of ieder een eigen. Afval bestaat niet meer!
Groep 4 t/m 8
Wat als je nu eens in een beroemd schilderij zou kunnen stappen en erin rond zou lopen? In dit project gaan we met dat idee aan de slag!
Groep 3 t/m 8
stempelen, etsen, linoleumsnede, zeefdruk, stencilen…er zijn vele druktechnieken en de uitkomst is altijd spannend, verrassend én uniek. Dus ga lekker drukken met de klas!
groep 3 t/m 8
Gedichten en beelden kunnen elkaar heel mooi versterken. Door klassen-doorbrekend te werken levert dit project de wonderlijkste combinaties op!
Groep 1 t/m 8
Bouw samen aan een gemeenschappelijk kunstwerk en werk zo tegelijk aan de creativiteit en de groepsvorming van de klas. Uiteraard kun je ook met de hele school 1 kunstwerk maken!
Groep 3 t/m 8
Bouw met hout een complete dierentuin, robotfabriek of stad met spijkersschroeven, hamers, lijm en een zaag. Meer heb je niet nodig om de klas om te toveren tot een heuse bouwplaats.
Groep 1 t/m 8
Amsterdam wordt groen in dit project waarin de kinderen als creatieve verbeelders de stad klaarmaken voor de toekomst!
Groep 1 t/m 8
Heb je zin om even lekker uit de ban te springen met je groep? Samen lekker kunst te maken zonder grenzen of beperkingen? De creativiteit van de kinderen de vrije loop te laten? Ga dan voor Kunst XXL!
Groep 3 t/m 8
Plastic…Het is een zegen én een vloek voor onze wereld. Op dit moment heeft plastic, terecht, vooral een slechte pers vanwege het vele plastic zwerfafval, de plastic soep, de microplastics en het vervuilende maakproces van plastic. Maar plastic heeft ons natuurlijk ook veel voordelen gegeven waar we iedere dag gebruik van maken. In dit project […]
Groep 4 t/m 8
Maak je eigen huis op schaal en richt hem in zoals je dat zelf zou willen. En dan maar presenteren aan je ouders!
Groep 1 t/m 8
Maak samen met SEP een project op maat. Speciaal afgestemd op de kinderen op jouw school. Aansluitend op hun leefwereld en hun leerbehoeften. Zo maak je een project écht effectief!