×
sluiten
Theaterproject De Vreedzame school
Vragen of Ideeën?
Neem direct contact op met één van onze medewerkersPROJECT AANVRAGEN
Educatieve doelen: onderzoeken en experimenteren, tonen/delen/presenteren aan anderen en/of optreden voor een publiek
Maatschappelijk domein: burgerschap/samenleven/maatschappelijk-bewustzijn, diversiteit/inclusie/kansengelijkheid/tolerantie
Vaardigheden van nu: samenwerken, zelfregulering, sociale- en culturele vaardigheden, probleemoplossend denken en handelen
Theaterproject De Vreedzame school
In dit theaterproject staan sociale vaardigheden, samenwerking en het inlevingsvermogen centraal; waarden die aansluiten bij de kernprincipes van De Vreedzame School. Via theater ontdekken leerlingen hoe ze beter met elkaar kunnen omgaan en op een positieve manier conflicten kunnen oplossen.
In verschillende theatrale werkvormen kruipen leerlingen in de huid van diverse personages en onderzoeken ze thema’s zoals veiligheid, plezier, vertrouwen, samenwerken, luisteren en ruimte geven. Ze leren wat het betekent om zich in een ander in te leven: Hoe voelt het om buitengesloten te worden? Wat gebeurt er als je voor een ander opkomt? En hoe kun je conflicten op een respectvolle manier oplossen?
Door situaties uit hun eigen leefwereld na te spelen, ontdekken leerlingen nieuwe manieren om met elkaar om te gaan en verantwoordelijkheid te nemen voor hun gedrag. Ze oefenen met het maken van keuzes en het nemen van initiatief binnen de groep. Dit project versterkt de groepsdynamiek, bevordert sociale veiligheid en draagt bij aan een positief klimaat in de klas. Dit project sluit perfect aan bij De Vreedzame School, maar is ook geschikt voor scholen die actief willen werken aan sociale veiligheid en groepsvorming.
Fabriceer je eigen toneelversie van bestaande verhalen!
Aan de hand van levendige (prenten)boeken ontdekken leerlingen mythes, legendes en verhalen op een interactieve manier en wordt hun fantasie geprikkeld.
Groep: 8
De afscheidsmusical: hét moment voor schoolverlaters om te schitteren op het podium. Alles is mogelijk. Kies de ondersteuning die nodig is en geef de eindmusical een boost voor een spetterend resultaat!
Zodra je tijdens deze show de ‘vloer’ betreedt, weet je nooit wat je te wachten staat. Zit je vast in je favoriete game, sta je plotseling boven op een berg tijdens een heftige storm of ben je veranderd in een mysterieus personage dat alleen maar jabbertalk spreekt? In de grote improvisatieshow kan dit allemaal werkelijkheid worden en is geen enkele scène hetzelfde.
In het Maaklab gaan we samen creëren, spelen, filosoferen en bouwen. Leerlingen worden aangemoedigd om na te denken over wat zij belangrijk vinden en begeleid om hun eigen ideeën en inspiratie om te zetten in een spetterende presentatie.
Groep 3 t/m 8
Tijdens deze theaterlessen maken leerlingen kennis met de basis van toneelspelen. Ze ontdekken hoe je een personage tot leven brengt, hoe je emoties inzet in een scène en hoe belangrijk samenwerking is op het podium.
Leerlingen creëren hun eigen verhaal, met thema’s als seizoenen, feestdagen, sprookjes of een zelfgekozen idee. Met hun eigen lichaam en (zelfgemaakte) objecten brengen ze de schaduwen tot leven en werken ze toe naar korte scenes.
Leerkrachten krijgen praktische handvatten om deze emoties in de klas te herkennen, leerlingen te ondersteunen en samen tot oplossingen te komen. Het doel is een klas te creëren waar emoties erkend en gedeeld worden, zodat leerlingen beter met elkaar leren samenwerken.
In De Omgekeerde Wereld stappen kinderen in een fantasierijke werkelijkheid waarin alle regels zijn omgedraaid. Niets is zoals het hoort en dat zorgt voor verwarring en plezier!
Groep 1 t/m 3
Vanuit de intrinsieke behoefte van jonge kinderen om rollen te spelen leren ze de basis van het theaterspel. De eerste stappen op het podium worden genomen.
Groep 1 t/m 8
Maak samen met SEP een project op maat. Speciaal afgestemd op de kinderen op jouw school. Aansluitend op hun leefwereld en hun leerbehoeften. Zo maak je een project écht effectief!