Wie maakt de stad?

In dit beeldende project onderzoeken leerlingen hoe de stad Amsterdam door mensen samen wordt vormgegeven. De stad wordt niet alleen bekeken als verzameling gebouwen en ontwikkelingen, maar juist als een plek vol persoonlijke verhalen en perspectieven.

Verschillende culturele achtergronden, ervaringen en manieren van kijken naar de stad spelen hierin een belangrijke rol. Leerlingen verkennen belangrijke gebouwen en ontwikkelingen en verbinden dit met hun eigen stadsdeel of wijk. Zo wordt ingezoomd op de mens achter de stad: hoe mensen wonen, werken en leven en hoe zij samen de stad betekenis geven. Samen bouwen zij een grote plattegrond waarop maquettes van betekenisvolle plekken verschijnen.

Door scènes, tekeningen en korte teksten wordt de stad zichtbaar als een gelaagde leefomgeving. Met interactieve elementen, zoals eigen ideeën en toekomstvoorstellen, onderzoeken leerlingen hun rol binnen die stad. Zo wordt burgerschap concreet: de stad is geen vast gegeven, maar een gedeelde ruimte die wordt gevormd door iedereen die haar beleeft en betekenis geeft.