×
sluiten
Home-nieuw
SEP is dé organisatie in Amsterdam voor kunst- en cultuureducatie in het basis- en speciaal onderwijs. SEP organiseert in samenspraak met de school projecten op maat binnen alle kunstdisciplines. Hiermee leveren we een duurzame en kwalitatieve bijdrage aan de leerontwikkeling van jonge Amsterdammers.
de bouwplaats
een vrolijk kleurenfestijn
Duurzaamheid en Techniek: Stop Motion
creatief met groente
Geofictie: jouw eigen Fantasie Land
een archeoloog in de dop
kunst en techniek komen samen bij druktechnieken
toen? en nu!
theater maakt je blij!
Dansen is leuk!
workshop voor docenten
2D naar 3D
de hilarische stomme film
Ontwerp jouw eigen stijl!
poëzie en beeld gaan prachtig samen
Plastic Fantastic! Recycle Kunst.
vriendschap in klei
In dit project maken leerlingen een denkbeeldige reis door de tijd. We beginnen in het verre verleden en stellen ons de vragen die mensen toen mogelijk bezighielden.
Teken een fantasiedier op etsplaten, guts een Popart droomwezen in linoleum of kras een gedicht in perspex en leer hoe je met lagen en kleuren tot een verrassend eindbeeld komt.
Hoe zie jij jezelf? En wat vind jij belangrijk? Fotografie is een krachtig middel om na te denken over identiteit, zowel van jezelf als van de mensen om je heen.
Groep 3 t/m 8
Gewapend met restmaterialen zoals karton, hout, plastic en textiel gaan leerlingen aan de slag om nieuwe objecten te ontwerpen die niet alleen mooi zijn, maar ook iets betekenen voor de wereld.
Wat laat je van jezelf zien op een foto -en wat niet? In dit fotografieproject gaan leerlingen op zoek naar hun echte zelf via een zelfportret dat vraagt om aandacht, reflectie en keuzes.
Leerlingen creëren hun eigen verhaal, met thema’s als seizoenen, feestdagen, sprookjes of een zelfgekozen idee. Met hun eigen lichaam en (zelfgemaakte) objecten brengen ze de schaduwen tot leven en werken ze toe naar korte scenes.
Stel je voor: Als ik een boek was, welke avonturen zouden er dan in mijn pagina’s staan? Welke woorden zouden mijn verhaal vertellen?
In dit project stappen leerlingen in de rol van eigenzinnige ontwerpers die werken met stof, draad, vorm en kleur.
Wat als alles al ontdekt is? Dan ontwerpen we gewoon een nieuw land! De leerlingen stappen in de rol van ontdekkingsreiziger én schepper van een geheel eigen wereld.