Gewapend met restmaterialen zoals karton, hout, plastic en textiel gaan leerlingen aan de slag om nieuwe objecten te ontwerpen die niet alleen mooi zijn, maar ook iets betekenen voor de wereld.
Stel je voor: Als ik een boek was, welke avonturen zouden er dan in mijn pagina’s staan? Welke woorden zouden mijn verhaal vertellen?
De leerlingen gaan in gesprek over belangrijke kwesties zoals geloof, identiteit, gelijkheid, democratie en de invloed van de media.
In dit project mogen de leerlingen hardop nadenken, vragen stellen en hun eigen ideeën delen. Niks is fout, alles mag gezegd worden!
Wat als alles al ontdekt is? Dan ontwerpen we gewoon een nieuw land! De leerlingen stappen in de rol van ontdekkingsreiziger én schepper van een geheel eigen wereld.
Stel je voor: een plein met een speeltuin die licht geeft op zonne-energie, bankjes die muziek maken als je erop zit, windmolentjes tussen bloemenperken en een boomhut-bieb in het midden. In Design je Plein ontwerpen leerlingen hun eigen fantasierijke plek in de stad.
Wat als robots je huiswerk doen, je met je fiets kan vliegen of via een chip je gedachten kunt delen? Leerlingen bedenken hun eigen toekomstverhaal waarin technologie en innovatie een hoofdrol spelen.
Door een thema van verschillende kanten te bekijken én uit te spelen, verdiepen leerlingen zich op een reflectieve manier in maatschappelijke en persoonlijke kwesties.