Nieuws > Differentiëren kun je leren!

Als vakleerkracht is het belangrijk dat je je goed kunt aanpassen aan het niveau van de leerlingen. Soms geeft een docent binnen 1 thema lessen aan verschillende leeftijdsgroepen. Neem nu bijvoorbeeld een beeldende project rond het thema ‘Fruit’ voor de groepen 3, 4, 5 en 6 op de Blauwe Lijn in Zuidoost. Een van onze vakleerkrachten (Samantha Kempeneers) kreeg deze opdracht en verzon voor iedere groep een lessenserie met een prachtige opbouw in complexiteit, materiaalgebruik, technieken en eindresultaat. Hier zagen wij in een notendop wat het belang en de waarde is van differentiëren is voor de leerlingen. Een doorlopende leerlijn in 1 project van een paar weken!

Groep 3 ging stempelen en daarmee een fruitschaal maken. Groep 4 ging linosnedes maken van fruitsoorten en deze afdrukken, groep 5 ging een stilleven schilderen met fruit en groep 6 ging fruitsoorten naaien van vilt.

Wat SEP daarbij ook altijd van belang vindt is dat de hand van iedere leerling te zien is in het eigen werk. Dus geen werkjes waarbij iedere leerling volgens een vast stappenplan op hetzelfde resultaat uitkomt, maar kaders en technieken aanbieden waarbinnen ieder kind zijn/haar eigen eindresultaat kan maken.